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激发孩子的兴趣，拓展孩子的思维，传授美术技法，培养孩子的艺术修养
儿童是思维表达，是自我调节，是比较高级的，复杂的，情感动机的展现。在玩中认知材料、激发想象，无界跨入美术空间，达到玩，体验，触觉，色彩等方面的综合释放，做到玩与学的有机结合。
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