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“十二五”课题实现条件

本课题组的成员由教育行政部门、科研部门、幼儿园及教育机构三方面组成,通过边研究边实践,逐步解决教育中的现实问题,改进实际工作,提高教育质量。设立课题管理办公室,组建专家顾问队伍,成立研训一体化成长小组。

组成群体课题组,选取优秀教学机构组成课题实验园,有计划、有步骤、有组织地开展课题研究。通过课题培训会、研讨会、现场观摩等活动,提炼研究成果,推出先进典型。在课题实验园有组织地开展“儿童动手教育”系列培训活动。通过课程、活动、综合实践等形式促进早期教育教学实践的发展。课题组将在实验园实践过程中跟踪监控,随时为其提供相关支持,并对实验园的实践经验及时进行研讨交流、总结提升,进一步开发和完善“动手教育”资源,总结操作模式,同时进行成果交流展示,为更多早期教育机构的教育实践提供经验。